A LA RECHERCHE D’UN MODERATEUR DE CLUB DE LECTURE

DESCRIPTION DU POSTE
À travers le club de lecture, Guinea Promise entend offrir à tous les lauréats de sa bour...se d'études “Les élites de demain” la possibilité d'explorer la littérature en dehors de leur programme scolaire.
Guinea Promise est à la recherche d'un étudiant ou professeur de littérature ou de philosophie pour modérer les débats du club de lecture. Le candidat idéal est passionné de lecture, d’apprentissage et prend plaisir à enseigner. Le modérateur/moderatrice joue un rôle essentiel dans le succès du club.
En collaboration avec Guinea Promise, le modérateur/modératrice du club est responsable:
Du développement et de la mise en œuvre du programme.
De la coordination et de l'exécution des différentes activités.
De suivre et mesurer le progrès des participants.
Responsabilités
Organiser et participer aux rencontres du club de lecture le dernier dimanche de chaque mois. Et ceux durant toute l’année scolaire.
Elaborer le programme de gestion et de suivi du club de lecture.
Se familiariser avec les livres et sujets discutés lors des rencontre du club.
Préparer les sujets de discussion afin de pouvoir animer les débats lors des rencontres.
Veiller au maintien d’un débat civil et convivial.
Veiller à ce que les sujets d’échange améliorent le raisonnement et les aptitudes linguistiques des participants.
Cadrer le débat lors des rencontre du club.
Suivre le progrès des participants.
Créer un environnement propice à l'apprentissage.
Faire du club de lecture un espace de partage et d'apprentissage.
Promouvoir la participation de tous les participants lors des débats.
Qualifications du candidat idéal
Professeur de littérature dans une école ou une université locale.
Etudiant en littérature / philosophie en troisième ou quatrième année d'université.
Expérience dans la conduite d'une discussion de groupe.
La connaissance des outils de traitement de texte (Microsoft office) et parler couramment une ou plusieurs langues étrangères serait un plus.
Comment s'inscrire?