КТО БЫЛ ПРОТИВ - ТОТ СТАНЕТ ЗА, КТО БЫЛ ЗА - ТОТ СТАНЕТ ПРОТИВ?
Вчерашнее преображение латвийских депутатов Европарламента в вопросе обучения на родном языке было столь неожиданным, что у меня даже нет комментариев. Приведу только факты.
Итак, 25 ноября 2020 года Европарламент голосовал по проекту объемного доклада «Фундаментальные права в Евросоюзе».
… В числе других поправок на голосование представлен и следующий текст:
«Европарламент призывает государства-члены обеспечить защиту детей от любого вида дискриминации в области образования; призывает, в частости, чтобы дети, имеющие ограничения, связанные с развитием языка (например, аутизм), были под особой защитой в случае, когда их обучение происходит в многоязычной среде, путем предоставления им возможности учиться, если семьи того пожелают, на их родном языке».
Поправка набрала большинство голосов (420) и была принята (против 217, воздержались 59).
Из латвийских депутатов ЗА поправку голосовали:
- Татьяна Жданок, подтвердив свою позицию в защиту права детей учиться на родном языке;
- Роберт Зиле и Даце Мелбарде (вместе с группой консерваторов);
- Сандра Калниете и Инесе Вайдере (вместе с группой Народной партии);
- Иварс Иябс (вместе с группой либералов).
ПРОТИВ этой поправки голосовали, вместе с группой социал-демократов, Нил Ушаков и Андрис Америкс.
Остается только воскликнуть: ЧУДНЫ ДЕЛА ТВОИ, ГОСПОДИ!
Представляю также сам оригинальный текст поправки и пофамильное голосование за нее.
